Rincón de la Covid 19

Dada la coyuntura actual de máxima atención por la pandemia del Covid 19, habilitamos este rincón el 22 de marzo, donde hemos ido colgando documentación y enlaces que permiten mejorar la manera de abordar esta epidemia.

Actualmente, con recidiva de casos en toda España, se hace quizás más necesario. Seguiremos revisando y actualizando los enlaces y documentos.

Para cualquier comentario o sugerencia podéis escribir clicando en “leave a reply” de esta entrada.

-Página de información del Ministerio de Sanidad: https://www.mscbs.gob.es/en/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/home.htm (conviene consultar el apartado de documentos técnicos para profesionales). La última versión para su manejo en atención primaria es del 18-06-2020: https://bit.ly/2Qh3hf6 ( para pediatría en AP es del 18-11-20: https://bit.ly/389k9hg). Más actualizado es este documento de detección precoz, vigilancia y control: https://bit.ly/3jJwMmo

AGAMFEC ha publicado en su página varios documentos muy prácticos para facilitar la organización de los centros y la atención de los pacientes sospechosos/confirmados: https://www.agamfec.com/documentos-agamfec-covid-19/

semFYC tiene su propio rincón del Coronavirus: https://www.semfyc.es/coronavirus/ en el que hay alguna de las webinares que han editado sobre la COVID 19 y algunos documentos muy interesantes como el básico de abordaje en atención primaria (https://bit.ly/2MEGBHj), el de asistencia y derivación hospitalaria (https://bit.ly/3hkRQif), el de continuidad asistencial en los pacientes ingresados por neumonías (https://bit.ly/2QdrNO9), el de rediseño de los centros de salud (https://bit.ly/3j7LVNM), el de manifestaciones persistentes (http://bit.ly/3pZLFEs) o el de abordaje de epidemias en residencias de ancianos (https://bit.ly/3cMvabb)

SEMG también tiene su rincón de la COVID. De especial interés es el apartado de la COVID persistente con infografías muy demostrativas y claras: https://bit.ly/2IaSkv7

SEMERGEN soporta una página con información para pacientes, en forma de fichas muy ilustrativas; https://www.pinterest.es/InfoSEMG/recomendaciones-para-pacientes/

Limpieza y desinfección del material utilizado con pacientes con sospecha de infección por Covid 19: Limpieza

Persistencia del coronavirus en diversas superficies (es orientativo ya que Medscape ha publicado dos gráficos que no son totalmente idénticas): Persistencia

-La Asociación Española de Pediatría ha resumido el documento del Ministerio para atención pediátrica: https://bit.ly/3hkIX8v. En la siguiente página hay más documentos de utilidad: https://bit.ly/3k1EvvO. Más recientemente ha publicado, con otras sociedades, un documento aclarando diversos aspectos sobre las vacunas anti SARS COV 2: PreguntasRespuestas_VacunasCOVID-19

-La Asociación Española de Pediatría en Atención Primaria ha elaborado un documento sobre la utilidad e interpretación de los diferentes test diagnósticos del COVID 19: https://bit.ly/39YLLna así como un protocolo de atención a los niños: Manejo_clinico_paciente_pediátrico_AEPap (que incluye un resumen rápido: https://bit.ly/3ezoxI0. En su página covid hay muchos más documentos de utilidad: https://bit.ly/3p95dXd

Medscape ofrece, de manera gratutita, su obra Covid Reference versión 6 en Inglés  COVID Reference ENG 005 (amedeo.com) (también está la versión 5 en Español: Ear2Memory 3.0 (amedeo.com)

-La biblioteca virtual de Murcia Salud, tiene una excelente sección de preguntas referentes al Covid 19 (38 actualmente), respondidas con la búsqueda más adecuada de las pruebas disponibles, de manera resumida, sencilla y de gran utilidad: https://bit.ly/2XvT6rG

-Rincón del COVID propio de CADIME: https://cadime.es/covid-19.html

-Un grupo de bibliotecarios especializados en ciencias de la salud han compendiado un repertorio de accesos a información sobre la COVID 19: https://sites.google.com/view/covid19-por-especialidades/página-principal

DigimEvo conjuntamente con la plataforma audiovisual de la UNESCO han puesto a disposición de todo el mundo más de  400 vídeos coronavirus, todos ellos han sido válidados y certificados: https://digimevo.mediaspace.kaltura.com/home

-Hay dos páginas, interesantes, de EEUU: el rincón de covid de la propia New England Journal of Medicine: https://bit.ly/2zsJ2Wp y otro de los NIH: https://covid19treatmentguidelines.nih.gov/

-La OMS tiene su propia página en español: Organización Mundial de la Salud (who.int)

-Es interesante también la página de Evidence Alerts (McMaster Plus) con artículos seleccionados: https://plus.mcmaster.ca/COVID-19/

-Aportamos el enlace a un video que el grupo de ecografía de semFYC ha hecho sobre la aplicación de la ecografía pulmonar en esta enfermedad: https://bit.ly/2Wxccgp

-En el Blog de Rafa Bravo (Primum Non Nocere) hay varias entradas que merece la pena ver: como los dos sobre atención a los sintomas persistentes (http://bit.ly/36OuNsM y http://bit.ly/36NvQJD), un análisis de la distancia de seguridad https://bit.ly/2YBQqs7 o un resumen infográfico https://bit.ly/322mh7v

-FACME tiene un rincón de la COVID con documentos, de consenso entre todas las sociedades que la componen, de gran interés: http://bit.ly/3jplkgE (el más reciente es sobre interpretación de test diagnósticos tras la vacunación)

-Desde el punto de vista formativo, para los centros docentes, el SERGAS acaba de publicar (05-08-2020) un protocolo para la asistencia a las sesiones presenciales de formación continuada: https://coronavirus.sergas.gal/Contidos/Documents/447/Protocolo_formacion.pdf, en su página para profesionales de la salud: https://coronavirus.sergas.es/Informacion-para-os-profesionai, en la que destacamos la última versión del documento específico para atención primaria (17-03-2021): https://bit.ly/3ruUt5e, para pediatría de atención primaria (01-12-20): https://bit.ly/38eBV33, para el uso de los antígenos en atención primaria de 17-03-2021 (https://bit.ly/3u1ZHap) así como el específico para aplicar la vacunación anticovid https://bit.ly/2X6iG5c. La última versión del protocolo para centros escolares, no universitarios de 05-11-2020 está en Protocolo Covid no ámbito educativo no universitario

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